Du processus à la création de votre modèle analytique pour la prévision et l'alerte stratégiques, l'alerte précoce, la gestion des risques et la création de scénarios

 

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Avec ce cours, vous améliorerez vos compétences pratiques pour anticiper les risques et les crises géostratégiques et géopolitiques, l’instabilité, la guerre, les menaces et les opportunités politiques et de sécurité aux niveaux international et national, dans un environnement mondial en évolution rapide (voir modules détaillés au dessous de). En attendant, vous comprendrez encore mieux ces problèmes.

Le cours est axé sur l'analyse. Vous développerez pratiquement, étape par étape, vos compétences analytiques d'anticipation afin de vous attaquer à des problèmes géopolitiques complexes et contemporains. Vous pourrez alors utiliser cette pratique avec la plupart des méthodologies de prévision et d’avertissement stratégiques, de gestion des risques et d’anticipation (voir Comment se déroule le cours? et la votre contribution en tant que maigre actif et votre emploi du temps au dessous de). Vous apprendrez notamment à bien cerner un problème de prospective stratégique, d’alerte rapide et de gestion des risques.

Incluant de nombreux exemples pratiques et exercices du monde réel, le cours est conçu et enseigné spécifiquement pour les analystes et leurs responsables, afin de les aider à surmonter les nombreux défis auxquels ils sont confrontés et à développer davantage l’excellence analytique (voir enseignement et formation au dessous de). Le cours intéressera tous ceux qui souhaitent acquérir les compétences pratiques fondamentales nécessaires pour anticiper les risques, les menaces et les opportunités stratégiques aux niveaux mondial, international et national.

Registre…

Avec ce cours, vous allez notamment
  • Passez en revue les principes fondamentaux de «l'anticipation»: pourquoi prévoir l'avenir est important; quels éléments doivent être inclus; Quel est le processus global utilisé?
  • Identifier de nombreux biais de différents types - l'un des principaux ennemis des analystes et de l'anticipation - et apprendre à les atténuer;
  • Dédramatiser la notion de «modèles», au contraire, devient un pro de la modélisation grâce à une utilisation progressive, facile à suivre, de graphiques (cartes);
  • Améliorer votre maîtrise de l'analyse politique dynamique;
  • Apprenez à bien cartographier tout problème de sécurité internationale et nationale en vue d'une analyse d'anticipation, en vous assurant que vous ne vous préparez pas «à livrer la dernière guerre».
  • Utilisez la cartographie et la carte pour améliorer vos analyses ainsi que votre alerte rapide et soyez prêt pour la création de scénarios.

Regarder une courte bande-annonce

 

Bande-annonce de la musique de «The President's Own» United States Marine Band présente la marche funéraire de Siegfried (trad. Howard Bowlin) et la finale (col. John Bourgeois) de l'opéra «Götterdämmerung» de Richard Wagner. Dirigé par le colonel John R. Bourgeois. De l'album “Music of Richard Wagner”, enregistré en 1981. Domaine public: US Code Titre 17, Chapitre 1, Section 105 (17-USC§105)

Registre…

Participants

Le cours est principalement conçu pour

  • analystes et futurs analystes sur des questions liées aux crises, à la politique, à la politique internationale, à la sécurité, à la défense, à la guerre, à la consolidation de la paix, etc.
  • risques, sécurité, prévoyance stratégique et agents d’alerte.

Pour tous les acteurs concernés:

  • personnel du secteur privé;
  • des représentants du gouvernement;
  • personnel d'organisations internationales et d'ONG;
  • professionnels militaires.

Groupes corporatifs et à but non lucratif:

Si vous souhaitez inscrire un grand nombre de participants, vous pouvez nous contacter.

Enseignement et formation

Ce cours est conçu pour profiter de la nouvelle environnement d'apprentissage en ligne tout en restant ancré dans le bon classique haut niveau enseignement des diplômes universitaires, cours de formation pour cadres, ainsi que expérience pratique, y compris en tant qu’analyste des questions de relations internationales, notamment à des fins d’anticipation site Internet pour de nombreux exemples d’analyses).

Entraîneur

Dr Helene Lavoix est titulaire d'un doctorat en relations internationales de l'Université de Londres, École d'études orientales et africaines (SOAS) (et une maîtrise avec distinction en politique internationale de l'Asie, SOAS).

Elle est une conférencière expérimentée et internationale. Elle enseigne actuellement au niveau Master SciencesPo - Ecole d'Affaires Internationales de Paris (PSIA). Auparavant, elle a enseigné à la RSIS de l'Université Nanyang à Singapour, en Master en études stratégiques. Elle forme également des cadres, des responsables et des analystes, avec une formation sur mesure pour les clients du public, des entreprises et des ONG, ou dans le cadre de programmes spécifiques (Bruxelles avec Vesalius College, Genève avec le Centre de recherche sur la sécurité de Genève - GCSP - 2015).

Elle a plus de vingt ans d'expérience pratique en tant qu'analyste en relations internationales spécialisée dans la prospective stratégique et l'alerte rapide au cours des dix dernières années. Elle connaît également parfaitement les diverses spécificités de SF & W et de la gestion des risques, de l'analyse aux défis relevés par les agents, en passant par son travail de coordinatrice internationale du Global Futures Forum et, plus directement encore, en tant que directrice de la Red (Team) Analysis Society. Voir bio complète ici.

Ce qu'ils disent - étudiants et participants

ProfImage Nicole 2«Ce cours est l'un des rares qui soit réellement utile pour mettre la théorie en pratique. J'ai tellement appris en matière de prévoyance et d'avertissement que j'ai commencé à envisager une carrière viable en analyse des risques et en gestion de crise. » Nicole Stroner (États-Unis - étudiant en maîtrise).

Comment se déroule le cours?

Ce cours est dispensé par 14 unités réparties en 4 modules.

Il est prévu de prendre en moyenne 11 semaines, selon les participants. Vous pouvez bien entendu vous fixer le ton, en fonction de ce qui vous intéresse le plus et de vos contraintes, notamment en termes de temps.

Une formation disponible 24h / 24 et 7j / 7 pour 6 mois complets

Vous pouvez bénéficier d'un accès au cours pendant 6 mois complets. Avec la formation habituelle, et même avec les webinaires et les conférences en ligne, une fois que vous avez terminé votre formation, vous n’avez plus que vos notes et vos souvenirs. Ici, vous pouvez revenir à chaque unité et l'utiliser pleinement à la fréquence souhaitée.

Adapté à l'environnement en ligne

Chaque unité comprend une vidéo «conférence» ou un didacticiel logiciel (11 conférences, 3 tutoriels), créé pour prendre en compte les spécificités de l'apprentissage en ligne. En effet, les vidéos ne devraient pas durer plus de vingt minutes car la durée d'attention est réduite sur Internet par rapport à un environnement classique. "La recherche a montré que les cours les plus réussis en termes de rétention de contenu et d'achèvement de cours se situaient dans la plage de 15 à 20 minutes" (Randhir Vieira, eLearn Magazine, Mars 2014).

En outre, des vidéos plus courtes permettront une consultation ultérieure plus facile en cas de besoin. Enfin, les vidéos plus courtes permettent également de les regarder plus facilement en tenant compte des horaires chargés.

Apprentissage actif

Un apprentissage actif, pour chaque unité, a été recherché pour permettre un meilleur processus d'apprentissage et d'assimilation. Nous avons donc créé des exercices spécifiquement pour ce cours en ligne, afin de permettre la pratique. Nous avons également conçu et incorporé des tests.

Pour la plupart des unités, des lectures spécifiques sont fournies dans deux catégories. Nous vous encourageons vivement à lire le «conseillé"Les. Cette lecture est considérée comme faisant partie intégrante du processus d'apprentissage de chaque unité. La section "lectures supplémentaires”Est proposé en option, si vous souhaitez développer davantage tel ou tel aspect de l'unité.

Chaque unité (enregistrez celles contenant des didacticiels sur les produits logiciels) se termine par une tâche en ligne interactive marquée par un ordinateur (un quiz). Ce test vous permet non seulement de mesurer vos progrès, mais vous fait également bénéficier de «l'effet de test», selon lequel «l'effort de récupération des connaissances de la mémoire facilite l'apprentissage» (Gauri, Reyes, Mindflash, 28 juillet 2014). Enfin, si vous passez un test avec succès, cela signifie que vous avez terminé une unité. Pour compléter toutes les unités est nécessaire pour obtenir le certificat final.

Votre contribution en tant qu'apprenant actif et votre emploi du temps

cours de téléphone cellulaire 300Votre propre rythme

Le grand avantage des cours en ligne est que vous pouvez progresser à votre rythme. Vous pouvez consacrer un temps variable à chaque unité en fonction des connaissances, des intérêts et des besoins précédents.

Votre contribution en tant qu '«apprenant actif» par unité peut ainsi être adaptée en fonction de votre emploi du temps chargé et de la profondeur des connaissances que vous souhaitez acquérir.

Les tutoriels logiciels constituent deux unités complètes. Vous utiliserez ensuite ces produits logiciels dans le cadre des exercices des unités suivantes. Grâce au principe des cours en ligne, vous pourrez visionner les tutoriels aussi souvent que vous le souhaitez et au besoin, tout en vous entraînant. En conséquence, vous développerez une maîtrise facile et sans stress de ces produits logiciels. Leur utilisation, avec tous les avantages qu’elles offrent, deviendra aussi simple et naturelle qu’un traitement de texte.

Gérer son temps

Un minimum de structure est également très utile pour encadrer une entreprise ou, en réalité, tout projet. De plus, nous sommes tous très occupés et le temps file. L'apprentissage en ligne se déroule dans des circonstances très différentes de celles auxquelles nous sommes tous habitués avec une formation classique, lorsque nous assistons physiquement à une session de formation. Dans ce cas, nous avons matériellement libéré du temps pour apprendre.

Temps épargnant

Avec l'apprentissage en ligne, vous gagnez du temps de transport, parfois celui des hôtels, des pauses café et de longs déjeuners, sans parler des coûts induits. Cela vous aide à intégrer beaucoup plus facilement une formation approfondie à vos agendas. Ainsi, vous pouvez aller plus loin par rapport à ce que vous auriez pu réaliser lors d’un entraînement «physique». Mais cela signifie également que vous n'aurez probablement pas libéré du temps pour votre formation.

Créer du temps

Donc, pour vous aider à créer ce temps pour votre cours et votre processus d’apprentissage, vous devriez prévoir une semaine maximum par unité, même si vous n’avez pas fait toute la lecture. En fin de compte, c'est vous qui décidez combien de temps vous souhaitez attribuer à chaque unité. Par exemple, pour une unité spécifique, vous pouvez décider de passer plus de temps à faire plus de lectures et d'exercices. Vous recevrez un courrier électronique chaque fois que vous compléterez une unité (c.-à-d. Une fois que vous aurez réussi le test correspondant), que vous pourrez utiliser comme rappel de l'agenda.

Cours terminé

En conséquence, l’ensemble du cours devrait durer 11 semaines. Comme expliqué ci-dessus, vous pouvez également choisir, bien entendu, de passer plus de temps sur une unité ou une autre, voire moins. De cette façon, vous adaptez complètement le cours à vos besoins.

Vous recevrez un certificat si vous réussissez (une fois que vous avez passé avec succès tous les tests).

Le cours, votre progression et les unités seront accessibles à partir de la rubrique "mon compte" (juste en dessous du login, dans le menu) ou de la rubrique suivante "mes cours en ligne".

Si vous souhaitez obtenir plus de détails et avez plus de questions sur notre cours en ligne, n'hésitez pas à nous contacter. Alternativement nous contacter afin que nous puissions créer une formation sur mesure pour vos besoins spécifiques, nous la livrerons dans nos locaux.

Les modules de cours

Module 1 - La mission de l'analyste et officier SF & W

La salle de guerre 2014

Ce module est composé de deux unités. Il explique d’abord ce qu’est l’anticipation des problèmes de sécurité nationale et internationale ou des problèmes politiques et géopolitiques. Il souligne pourquoi cela compte pour le public et les entreprises. Ensuite, il souligne les objectifs principaux que les analystes et les responsables cherchent à atteindre et définit les principaux défis. Il présente l'ensemble du processus et de la méthodologie de prévision stratégique et d'alerte ou d'analyse de risque.

Module 2 - Les fondamentaux d'une analyse

Module 2 biais 2014

Ce module est composé de 5 unités axées sur les bases d’une analyse. Il abordera d’abord les biais qui sont si difficiles à analyser. Les biais sont des erreurs mentales inconscientes qui, la plupart du temps, entravent l'analyse. Il est donc crucial de les comprendre avant de commencer à s’attaquer à la pratique de l’analyse, si nous voulons atténuer les erreurs liées aux biais. Le module traitera non seulement des biais cognitifs bien connus, mais abordera tous les types de biais. Chaque fois qu'un biais sera expliqué, des moyens de le réduire ou de le gérer seront suggérés. Le module expliquera et «dédramatisera» ensuite les modèles et soulignera leur importance pour l'analyse. Il introduira progressivement l'utilisation de graphiques et de réseaux pour la modélisation analytique.

Module 3 - Logiciel d'analyse
photo pour la page du vendeur

Ce module vous présentera deux produits logiciels open source et gratuits. Ce sont les logiciels que vous utiliserez tout au long du cours. Le module soulignera d’abord les avantages de l’utilisation de ces logiciels pour l’analyse anticipée. Ensuite, deux tutoriels vous permettront de vous familiariser avec chaque logiciel.

Module 4 - Construire votre graphique: des facteurs, acteurs et variables à la construction du modèle

Leonardo rouge 2014

Ce module comprend 4/5 unités, la dernière étant une unité double intégrant également un didacticiel. Ici, vous allez construire sur ce que vous avez vu précédemment. Vous utiliserez les connaissances acquises pour apprendre progressivement à construire un graphe ou un réseau complet pour un problème ou un risque de sécurité national ou international, optimisé pour la prévision et l'alerte stratégiques, l'analyse de risque ou, plus généralement, toute analyse anticipée. Vous améliorerez vos compétences pour identifier les acteurs et les facteurs cruciaux pour l'analyse des problèmes de sécurité géopolitiques, mondiaux et nationaux / nationaux. Vous vous familiariserez avec leur transformation de manière à permettre une analyse prospective appropriée. Enfin, ce module expliquera comment tout assembler pour obtenir un modèle utilisable pour tous les besoins.

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Cours en ligne - Anticipation des risques géopolitiques et des crises: modèle analytique

Description

Du processus à la création de votre modèle analytique pour la prévision et l'alerte stratégiques, l'alerte précoce, la gestion des risques et la création de scénarios

 

Avec ce cours, vous améliorerez vos compétences pratiques pour anticiper les risques et les crises géostratégiques et géopolitiques, l’instabilité, la guerre, les menaces et les opportunités politiques et de sécurité aux niveaux international et national, dans un environnement mondial en évolution rapide (voir modules détaillés au dessous de). En attendant, vous comprendrez encore mieux ces problèmes.

Téléchargez notre brochure Formation et cours en ligne RTAS - Avril 2019 (pdf).

Le cours est axé sur l'analyse. Vous développerez pratiquement, étape par étape, vos compétences analytiques d'anticipation afin de vous attaquer à des problèmes géopolitiques complexes et contemporains. Vous pourrez alors utiliser cette pratique avec la plupart des méthodologies de prévision et d’avertissement stratégiques, de gestion des risques et d’anticipation (voir Comment se déroule le cours? et la votre contribution en tant que maigre actif et votre emploi du temps au dessous de). Vous apprendrez notamment à bien cerner un problème de prospective stratégique, d’alerte rapide et de gestion des risques.

Incluant de nombreux exemples pratiques et exercices du monde réel, le cours est conçu et enseigné spécifiquement pour les analystes et leurs responsables, afin de les aider à surmonter les nombreux défis auxquels ils sont confrontés et à développer davantage l’excellence analytique (voir enseignement et formation au dessous de). Le cours intéressera tous ceux qui souhaitent acquérir les compétences pratiques fondamentales nécessaires pour anticiper les risques, les menaces et les opportunités stratégiques aux niveaux mondial, international et national.

Avec ce cours, vous allez notamment

- Revoir les principes fondamentaux de «l'anticipation»: pourquoi prévoir l'avenir est important; quels éléments doivent être inclus; Quel est le processus global utilisé?

- Identifier de nombreux biais de différents types - l'un des principaux ennemis des analystes et de l'anticipation - et apprendre à les atténuer;

- Dédramatiser la notion de «modèles», au contraire, devenir un pro de la modélisation à travers une utilisation progressive, facile à suivre, de graphes (cartes);

- améliorer votre maîtrise de l'analyse politique dynamique;

- Apprenez à bien cartographier tout problème de sécurité internationale et nationale en vue d'une analyse d'anticipation, en vous assurant que vous ne vous préparez pas «à combattre la dernière guerre».

- Utilisez la cartographie et la carte pour améliorer vos analyses ainsi que votre alerte rapide et soyez prêt pour la création de scénarios.

Regarder une courte bande-annonce

Bande-annonce de la musique de «The President's Own» United States Marine Band présente la marche funéraire de Siegfried (trad. Howard Bowlin) et la finale (col. John Bourgeois) de l'opéra «Götterdämmerung» de Richard Wagner. Dirigé par le colonel John R. Bourgeois. De l'album “Music of Richard Wagner”, enregistré en 1981. Domaine public: US Code Titre 17, Chapitre 1, Section 105 (17-USC§105)

Participants

Le cours est principalement conçu pour

- Analystes et futurs analystes sur des questions liées aux crises, à la politique, à la politique internationale, à la sécurité, à la défense, à la guerre, à la consolidation de la paix, etc.

- Responsables des risques, de la sécurité, de la prospective stratégique et des alertes.

Pour tous les acteurs concernés:

Personnel du secteur privé;
Des représentants du gouvernement;
Personnel d'organisations internationales et d'ONG;
Professionnels militaires;

Groupes corporatifs et à but non lucratif:

Si vous souhaitez inscrire un grand nombre de participants, vous pouvez nous contacter.

Enseignement et formation

Ce cours est conçu pour profiter de la nouvelle environnement d'apprentissage en ligne tout en restant ancré dans le bon classique haut niveau enseignement des diplômes universitaires, cours de formation pour cadres, ainsi que expérience pratique, y compris en tant qu’analyste des questions de relations internationales, notamment à des fins d’anticipation site Internet pour de nombreux exemples d’analyses).

Entraîneur

Dr Helene Lavoix est titulaire d'un doctorat en relations internationales de l'Université de Londres, École d'études orientales et africaines (SOAS) (et une maîtrise avec distinction en politique internationale de l'Asie, SOAS).

Elle est une conférencière expérimentée et internationale. Elle enseigne actuellement au niveau Master SciencesPo - Ecole d'Affaires Internationales de Paris (PSIA). Auparavant, elle a enseigné à la RSIS de l'Université Nanyang à Singapour, en Master en études stratégiques. Elle forme également des cadres, des responsables et des analystes, avec une formation sur mesure pour les clients du public, des entreprises et des ONG, ou dans le cadre de programmes spécifiques (Bruxelles avec Vesalius College, Genève avec le Centre de recherche sur la sécurité de Genève - GCSP - 2015).

Elle a plus de vingt ans d'expérience pratique en tant qu'analyste en relations internationales spécialisée dans la prospective stratégique et l'alerte rapide au cours des dix dernières années. Elle connaît également parfaitement les diverses spécificités de SF & W et de la gestion des risques, de l'analyse aux défis relevés par les agents, en passant par son travail de coordinatrice internationale du Global Futures Forum et, plus directement encore, en tant que directrice de la Red (Team) Analysis Society. Voir bio complète ici.

Ce qu'ils disent - étudiants et participants

ProfImage Nicole 2«Ce cours est l'un des rares qui soit réellement utile pour mettre la théorie en pratique. J'ai tellement appris en matière de prévoyance et d'avertissement que j'ai commencé à envisager une carrière viable en analyse des risques et en gestion de crise. » Nicole Stroner (États-Unis - étudiant en maîtrise).

Comment se déroule le cours?

Ce cours est dispensé par 14 unités réparties en 4 modules.

Il est prévu de prendre en moyenne 11 semaines, selon les participants. Vous pouvez bien entendu vous fixer le ton, en fonction de ce qui vous intéresse le plus et de vos contraintes, notamment en termes de temps.

Une formation disponible 24h / 24 et 7j / 7 pour 6 mois complets

Vous pouvez bénéficier d'un accès au cours pendant 6 mois complets. Avec la formation habituelle, et même avec les webinaires et les conférences en ligne, une fois que vous avez terminé votre formation, vous n’avez plus que vos notes et vos souvenirs. Ici, vous pouvez revenir à chaque unité et l'utiliser pleinement à la fréquence souhaitée.

Adapté à l'environnement en ligne

Chaque unité comprend une vidéo «conférence» ou un didacticiel logiciel (11 conférences, 3 tutoriels), créé pour prendre en compte les spécificités de l'apprentissage en ligne. En effet, les vidéos ne devraient pas durer plus de vingt minutes car la durée d'attention est réduite sur Internet par rapport à un environnement classique. "La recherche a montré que les cours les plus réussis en termes de rétention de contenu et d'achèvement de cours se situaient dans la plage de 15 à 20 minutes" (Randhir Vieira, eLearn Magazine, Mars 2014).

En outre, des vidéos plus courtes permettront une consultation ultérieure plus facile en cas de besoin. Enfin, les vidéos plus courtes permettent également de les regarder plus facilement en tenant compte des horaires chargés.

Apprentissage actif

Un apprentissage actif, pour chaque unité, a été recherché pour permettre un meilleur processus d'apprentissage et d'assimilation. Nous avons donc créé des exercices spécifiquement pour ce cours en ligne, afin de permettre la pratique. Nous avons également conçu et incorporé des tests.

Pour la plupart des unités, des lectures spécifiques sont fournies dans deux catégories. Nous vous encourageons vivement à lire le «conseillé"Les. Cette lecture est considérée comme faisant partie intégrante du processus d'apprentissage de chaque unité. La section "lectures supplémentaires”Est proposé en option, si vous souhaitez développer davantage tel ou tel aspect de l'unité.

Chaque unité (enregistrez celles contenant des didacticiels sur les produits logiciels) se termine par une tâche en ligne interactive marquée par un ordinateur (un quiz). Ce test vous permet non seulement de mesurer vos progrès, mais vous fait également bénéficier de «l'effet de test», selon lequel «l'effort de récupération des connaissances de la mémoire facilite l'apprentissage» (Gauri, Reyes, Mindflash, 28 juillet 2014). Enfin, si vous passez un test avec succès, cela signifie que vous avez terminé une unité. Pour compléter toutes les unités est nécessaire pour obtenir le certificat final.

Votre contribution en tant qu'apprenant actif et votre emploi du temps

Votre propre rythme

Le grand avantage des cours en ligne est que vous pouvez progresser à votre rythme. Vous pouvez consacrer un temps variable à chaque unité en fonction des connaissances, des intérêts et des besoins précédents.

Votre contribution en tant qu ’« apprenant actif »par unité peut ainsi être adaptée selon votre emploi du temps chargé et la profondeur des connaissances que vous souhaitez acquérir.

Les tutoriels logiciels constituent deux unités complètes. Vous utiliserez ensuite ces produits logiciels dans le cadre des exercices des unités suivantes. Grâce au principe des cours en ligne, vous pourrez visionner les tutoriels aussi souvent que vous le souhaitez et au besoin, tout en vous entraînant. En conséquence, vous développerez une maîtrise facile et sans stress de ces produits logiciels. Leur utilisation, avec tous les avantages qu’elles offrent, deviendra aussi simple et naturelle qu’un traitement de texte.

Gérer son temps

Un minimum de structure est également très utile pour encadrer une entreprise ou, en réalité, tout projet. De plus, nous sommes tous très occupés et le temps file. L'apprentissage en ligne se déroule dans des circonstances très différentes de celles auxquelles nous sommes tous habitués avec une formation classique, lorsque nous assistons physiquement à une session de formation. Dans ce cas, nous avons matériellement libéré du temps pour apprendre.

Temps épargnant

Avec l'apprentissage en ligne, vous gagnez du temps de transport, parfois celui des hôtels, des pauses café et de longs déjeuners, sans parler des coûts induits. Cela vous aide à intégrer beaucoup plus facilement une formation approfondie à vos agendas. Ainsi, vous pouvez aller plus loin par rapport à ce que vous auriez pu réaliser lors d’un entraînement «physique». Mais cela signifie également que vous n'aurez probablement pas libéré du temps pour votre formation.

Créer du temps

Donc, pour vous aider à créer ce temps pour votre cours et votre processus d’apprentissage, vous devriez prévoir une semaine maximum par unité, même si vous n’avez pas fait toute la lecture. En fin de compte, c'est vous qui décidez combien de temps vous souhaitez attribuer à chaque unité. Par exemple, pour une unité spécifique, vous pouvez décider de passer plus de temps à faire plus de lectures et d'exercices. Vous recevrez un courrier électronique chaque fois que vous compléterez une unité (c.-à-d. Une fois que vous aurez réussi le test correspondant), que vous pourrez utiliser comme rappel de l'agenda.

Cours terminé

En conséquence, l’ensemble du cours devrait durer 11 semaines. Comme expliqué ci-dessus, vous pouvez également choisir, bien entendu, de passer plus de temps sur une unité ou une autre, voire moins. De cette façon, vous adaptez complètement le cours à vos besoins.

Vous recevrez un certificat si vous réussissez (une fois que vous avez passé avec succès tous les tests).

Le cours, votre progression et les unités seront accessibles à partir de la rubrique "mon compte" (juste en dessous du login, dans le menu) ou de la rubrique suivante "mes cours en ligne".

Si vous souhaitez obtenir plus de détails et avez plus de questions sur notre cours en ligne, n'hésitez pas à nous contacter. Alternativement nous contacter afin que nous puissions créer une formation sur mesure pour vos besoins spécifiques, nous la livrerons dans nos locaux.

Les modules de cours

Module 1 - La mission de l'analyste et officier SF & W

La salle de guerre 2014

Ce module est composé de deux unités. Il explique d’abord ce qu’est l’anticipation des problèmes de sécurité nationale et internationale ou des problèmes politiques et géopolitiques. Il souligne pourquoi cela compte pour le public et les entreprises. Ensuite, il souligne les objectifs principaux que les analystes et les responsables cherchent à atteindre et définit les principaux défis. Il présente l'ensemble du processus et de la méthodologie de prévision stratégique et d'alerte ou d'analyse de risque.

Module 2 - Les fondamentaux d'une analyse

Module 2 biais 2014

Ce module est composé de 5 unités axées sur les bases d’une analyse. Il abordera d’abord les biais qui sont si difficiles à analyser. Les biais sont des erreurs mentales inconscientes qui, la plupart du temps, entravent l'analyse. Il est donc crucial de les comprendre avant de commencer à s’attaquer à la pratique de l’analyse, si nous voulons atténuer les erreurs liées aux biais. Le module traitera non seulement des biais cognitifs bien connus, mais abordera tous les types de biais. Chaque fois qu'un biais sera expliqué, des moyens de le réduire ou de le gérer seront suggérés. Le module expliquera et «dédramatisera» ensuite les modèles et soulignera leur importance pour l'analyse. Il introduira progressivement l'utilisation de graphiques et de réseaux pour la modélisation analytique.

Module 3 - Logiciel d'analyse
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Ce module vous présentera deux produits logiciels open source et gratuits. Ce sont les logiciels que vous utiliserez tout au long du cours. Le module soulignera d’abord les avantages de l’utilisation de ces logiciels pour l’analyse anticipée. Ensuite, deux tutoriels vous permettront de vous familiariser avec chaque logiciel.

Module 4 - Construire votre graphique: des facteurs, acteurs et variables à la construction du modèle

Leonardo rouge 2014

Ce module comprend 4/5 unités, la dernière étant une unité double intégrant également un didacticiel. Ici, vous allez construire sur ce que vous avez vu précédemment. Vous utiliserez les connaissances acquises pour apprendre progressivement à construire un graphe ou un réseau complet pour un problème ou un risque de sécurité national ou international, optimisé pour la prévision et l'alerte stratégiques, l'analyse de risque ou, plus généralement, toute analyse anticipée. Vous améliorerez vos compétences pour identifier les acteurs et les facteurs cruciaux pour l'analyse des problèmes de sécurité géopolitiques, mondiaux et nationaux / nationaux. Vous vous familiariserez avec leur transformation de manière à permettre une analyse prospective appropriée. Enfin, ce module expliquera comment tout assembler pour obtenir un modèle utilisable pour tous les besoins.

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Informations complémentaires

Statut

Particulier / Étudiant, à but non lucratif / Gouvernement, en entreprise

Cours en ligne - Anticipation des risques géopolitiques et des crises: modèle analytique

À partir de : £650.00 pour 6 mois

Développez et améliorez progressivement vos compétences analytiques d'anticipation afin de vous attaquer aux problèmes politiques, aux risques géopolitiques complexes, à la sécurité nationale et globale, d'une manière qui puisse être utilisée avec la plupart des méthodologies de prévision stratégique et d'alerte ou d'anticipation. En particulier, apprenez à cartographier correctement un problème ou une crise à des fins de prospective stratégique, d'alerte rapide et de gestion des risques. - (pour inscrire un grand nombre de participants au cours, nous contacter).

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